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同意隆美尔成为拥有225辆坦克的第7装甲师师长,

原标题:一战传奇,隆美尔仅用500人的部队便俘获了9000名敌军

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50多个小时里,无论是高耸的山峰、无底的深谷和陡立的峭壁,还是对手的炮火和孤军深入的危险, 都不能阻止隆美尔攻克高峰、摘取最高战功勋章的信念。他的始终不超过500人的部队摧毁了意军5个团,俘获了9000名敌军和81门大炮,而自身仅有6亡30伤。

引言

1914年7月底第一次世界大战开打之时,隆美尔服役在德国第5集团军第13军第27师第124步兵团,负责对法国人发动攻势。而后因为作战英勇,到1917年时军衔晋升为了中尉,职位也成为符腾堡山地营的一名连长。且因在年底的对意大利作战中,俘虏了8,000余名意大利士兵,12月10日得到了蓝色马克斯勋章。

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  本书的主人公隆美尔,是纳粹德国一名颇具传奇色彩的高级将领。他的一生跌宕起伏,荣辱交替,耐人寻味。

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1918年的隆美尔中尉,他佩戴的是一级铁十字勋章和“蓝色马克斯”最高战功勋章

  隆美尔1891年11月15日出生于德国南部海登海姆一个中学校长世家。18岁时,他便加入了德国步兵部队。不久,他被选送到军官候补生学校深造。毕业后,他亲身参加了第一次世界大战。在这次战争中,他冲锋陷阵、身先士卒,用自己的鲜血和智慧丰富了自己的指挥艺术。他曾荣获“功勋奖章”。一战结束后,他先后担任过连长、步兵学校战术教官和营长。任战术教官期间,他十分注重把实战经验与授课内容紧密结合,受到学员们的好评,被誉为“最受欢迎的教官”。

一战结束后,在德国大裁军的背景下,1929年隆美尔被分配到了德累斯顿步兵学校就任战术教官,直到1933年10月才回到部队。回到部队后的他,成为第17步兵团第3营营长,驻扎在戈斯拉尔。1934年9月30日希特勒访问该地的时候,隆美尔所部还作为仪仗队接受检阅。再后来隆美尔和希特勒的关系开始交集了起来,1936年9月由于在纽伦堡党大会时,顺利完成了希特勒的安保任务,被希特勒视为可以信任的人。

“二战”德国陆军元帅隆美尔大约是军事史上最具传奇色彩的人物之一。隆美尔在“一战”中曾获得“蓝色马克斯”最高战功勋章,“二战”中又是陆军的首位钻石骑士勋章得主,5年内从一名上校蹿升为元帅和家喻户晓的战争英雄。

  1935年,隆美尔被调到波茨坦军事学院任高级教官。在此期间,他对步兵战术进行了认真深入的研究,写下了《步兵攻击》这一不朽的战术巨著。这本书不仅受到德国军界的普遍赞扬,而且受到其他国家军方的重视,曾一版再版。隆美尔也因此引起了希特勒的注意。不久,他便升为希特勒的警卫队长,并由此开始逐渐获得希特勒的信任,他的职位和军衔也迅速得到了提升。

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“一战”头两年,隆美尔既体验过开战之初在法国和比利时进行的机动战,也领教过1915年起主宰整个西线的堑壕战,以勇敢的表现摘取过二级和一级铁十字勋章,也曾数次负伤住院,他的临危不惧和力争战场主动权的作风给人留下了深刻印象。

  当第二次世界大战爆发之初,隆美尔在德军最高统帅部担任少将警卫营长。1940年2月德国进攻法国时,他担任德军第7装甲师师长,亲自指挥这支装甲部队,从德比边境一直推进到英吉利海峡。在战斗中,他机智勇敢,胆大狡诈,初步展现了他杰出的军事组织和指挥才能。因为战功显赫,他成为德军进攻法国期间第一个荣获“骑士十字勋章”的师级指挥官。

在此之后隆美尔多次被希特勒安排为自己重大行程的安保指挥,而隆美尔也没有让其失望,他负责的安保几乎没有出任何问题,也正因此表现隆美尔1939年8月25日被直接提拔为了贴身护卫。然而别看只是护卫,为了能够让隆美尔能够配的上这个职位,8月1日隆美尔的军衔上达到了少将。这不当德国1939年闪击波兰之后,希特勒巡视前线之时,拥有将星的隆美尔寸步不离。

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  1941年2月,意大利军队在北非的节节败退引起了希特勒的恐慌,他不得不把自己宠信的隆美尔从西欧战场抽调到了非洲,担任德国装甲军团的总指挥,力图挽救败局。

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1915年,伤愈归队的隆美尔在西线战壕里留影

  在北非战争初期,隆美尔凭借自己的军事才能和现代化的武器装备,取得了一连串的胜利,几乎将英军彻底赶出了北非。托卜鲁克战役的胜利是他军事生涯中最辉煌的战绩。他也因此被晋升为陆军元帅。但在这之后,从阿拉曼战役开始,他逐步走向衰退,陷入了难以自拔的泥潭之中。由于一系列客观因素和他本人指挥上的失误,德军在北非节节败退,并最终为蒙哥马利所率领的英军彻底击败。

但是隆美尔心中住着一个上战场干架的“野心”,因而当知道德国高层计划闪击法国之时,隆米尔自告奋勇申请担当装甲师师长。希特勒这边出于将平民亲信插入德军中,避免德国传统容克贵族拥兵自满,同意隆美尔成为拥有225辆坦克的第7装甲师师长。

1917年10月24日凌晨,“第12次伊松佐战役”在德奥军队的弹幕射击中拉开了帷幕。毒气和烟雾散去之后,隆美尔率领“符腾堡山地营”的3个连穿行在起伏不平的山地间,到午后时已做好了攻打第1066高地的准备。他不愿发起代价高昂的正面强攻,当侦察兵发现了一条通向意军阵地的小路时,他毫不犹豫地率队包抄上去,结果不费一枪一弹就俘虏了一个意军炮兵连,友军“巴伐利亚皇家近卫步兵团”与“符腾堡山地营”余部乘势强攻,到下午6时即攻克了第1066高地,为次日进攻第1114高地占据了有利的出发阵地。当夜,隆美尔向营长施普勒塞尔(Theodor Sprösser) 少校提议,由他率几个连绕过第1114高地,沿着科罗弗拉山脊 (Kolovrat Range) 向西直扑库克山 (Mount Kuk)。一向赏识甚至有些依赖隆美尔的营长同意给他3个连,山地营余部则与“巴伐利亚皇家近卫步兵团”合力攻打第1114高地。

  隆美尔在北非战争后期开始失去了希特勒的信任,最终被迫告病离开非洲。在这以后,他曾出任德军入侵意大利的最高指挥官。由于墨索里尼重新上台,他没能如愿以偿地担任德军驻意大利的最高统帅。

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25日拂晓,隆美尔带着手下朝库克山方向攀爬,当侦察兵发现山脊的某些地段无人把守时,他立即率部从这些防线漏洞冲过,迅速扑向巨型碉堡中的守军,结果又有数百名意军成为俘虏。隆美尔留下少许士兵看守俘虏,继续前冲的途中又有500名意军几乎不加思考地放下了武器—到此刻为止,他已俘虏了约1500名意军,距库克山也非常近了。就在这时,隆美尔和属下遭到了来自三个方向的机枪射击,在撤退、待援还是继续进攻之间他毫不犹豫地选择了继续向前。就在他着手安排炮火支援和计划进军路线时,施普勒塞尔带着2个步兵连和2个机枪连出现了,他不仅同意隆美尔的想法,还把3个连又拨给后者指挥。隆美尔带着先头部队向库克山山顶冲去,途中遭遇了另一支意军,但仅仅是挥舞了几下白手帕,就足以招降斗志全无的对手。通向山巅的道路敞开了,但隆美尔又发现了新的机会—沿库克山西南坡下山,有一条伪装过的补给通路似乎能直通意军后方,如果包抄过去,那么包括库克山山顶守军在内的许多意军都将不战自乱。10点30分,隆美尔带着4个连 (含2个机枪连) 狂奔而下,尽管两天里一直都在怪石嶙峋的山地间奔波作战,但战士们的士气非常高昂。隆美尔的这次大胆突袭取得了成功,捣毁了一处重要的补给基地,端掉了几个指挥部和炮兵阵地,而惊骇的对手甚至都没有发起抵抗的任何机会。

  随后,他被希特勒派到西线战场上,负责加强防御工事的构筑,以阻止盟军在西线的登陆。虽然他在重新加强“大西洋壁垒”防御工事中尽职尽责,但仍未能阻止盟军在诺曼底的登陆。

法国战役中的结果来看,隆美尔没有辜负希特勒,他以42辆坦克损失的代价,俘获97000人、坦克与装甲车458辆,成为整个战役中最敢冲的将军,战后论功行赏成为了中将。但是由于他是希特勒贴身护卫出身,德国军方对其并不感冒,评价道“不听命令,脑子发疯的将军。”而纳粹政府这边对其大赞特赞。宣传部长戈培尔直接邀请他参演政治宣传片《西线的胜利》,作为闪击法国的重要将领宣传,其风头一时间盖过了绝大多数的同级将领。

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龙8游戏官方网站,  这时,德国败势已定。随着英美军队顺利登陆并向前快速推进,隆美尔开始倾心于劝说希特勒放弃西线,和英美单独媾和,集中兵力在东线作战。他的这种企图和愿望引起了希特勒的极大反感,从而导致他彻底失信于希特勒。由于他部下的高级军官参与了谋杀希特勒的事件,他本人受到了牵连。虽然他竭力表白自己始终如一效忠“元首”,但最终还是难逃希特勒埋下的杀身之祸。

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第12次伊松佐战役

  作为一名纳粹得力战将,隆美尔积极参与了法西斯发动的非正义战争,对世界人民犯下了不可饶恕的罪行。我们在回顾这一段历史时,还是应该坚持历史和辩证唯物主义的态度,正确认识和客观评价他的军事才能,去其糟粕,取其精华,从他身上发掘出指挥艺术方面值得借鉴的东西。

1940年9月意大利进攻埃及,但不幸被英国人一个“罗盘行动”打趴下了。为了防止意大利在北非全面失守,隆美尔将军被任命为“德意志非洲军”司令。当隆美尔到达非洲,一改意大利军队的守势,率领所部带着意大利军队主动出击,在1942年5月的加查拉战役之中,隆美尔一鼓作气歼灭英军约98000人和540辆坦克,将战线推进到了英国在北非的核心埃及,希特勒闻讯一兴奋在1942年6月将其晋升为德国陆军元帅。

这时隆美尔又做出了一个更大胆的决定—下到山谷里切断波拉瓦 (Polava) 至卢齐欧 (Lucio) 的公路。12点30分,隆美尔和几名军官带着约一半兵力幽灵般地现身于公路一侧,惊慌的意大利人四处逃窜,除了有些不知情的补给卡车继续驶来外,远远的还有一长队意大利士兵也正朝这个方向开来。隆美尔此时有约150人尚未赶到,但他决定以现有兵力和有利地形伏击对手,如果劝降不成则立即以机枪火力网剿灭之。这支意军属于第20“狙击兵”团 (ReggimentoBersaglieri),经过10分钟交火,这支号称精锐的意军放弃了抵抗,50名军官和2000名士兵向不及自己实力十分之一的对手投降了。稍后,隆美尔驱车赶到卢齐欧,见到了山地营余部和“巴伐利亚皇家近卫步兵团”所部,他们是在夺取库克山后从另一方向进入卢齐欧的。隆美尔敦促施普勒塞尔允许自己立即向第1096高地进军,他的理由是这一行动将在意军深远后方切断其最主要的补给线。施普勒塞尔痛快地把6个连的兵力和所有重机枪都交给了隆美尔,而后者也毫不耽搁地立即出发。不过,这一路的行军非常艰难,沟壑遍布,荆棘丛生,许多士兵扭伤了脚或受轻伤后掉队。接近高地时,侦察兵发现对手的防御工事相当完善,隆美尔见突袭无望,只得命令就地宿营和等待掉队的士兵,同时派人寻找可能通向高地的其他小径。

  无论是希特勒还是隆美尔的对手都对他的指挥才能表示了极大的赞赏。希特勒曾夸奖他:“告诉隆美尔,我钦佩他。”英国首相丘吉尔则表示:“我们遇到了一位非常勇敢善战的对手。如果撇开战争造成的破坏来说,他是一位伟大的将领。”

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26日晨5时30分,隆美尔准备率部突袭第1096高地,但很快发现对手已有警觉,而且还以凶猛的火力打得德军抬不起头来。他命令属下躲在岩石后面还击,然后领着3个轻机枪班悄悄撤下,穿过一片子弹横飞的死亡地带后摸到了对手身后—一声声“投降”的呼号竟然令1600名意军乖乖放下了武器!7点15分,隆美尔夺取了第1096高地。虽然不清楚其他部队的方位,但他既不准备等待增援,也不打算让疲惫的手下略作休整,他又瞄准了意军核心阵地马塔鸠尔山(Monte Matajur)前方的最后一道屏障—默兹利峰(Mrzli Peak)。约300名官兵从10点起跟随着隆美尔继续攀爬,不久后被大约3个营的意军挡住了去路。令人惊异的是,这些来自“萨勒诺”(Salerno) 旅的1500名意军未放一枪,就在隆美尔镇定的劝降下结束了自己的战争!就在此时,营长施普勒塞尔命人通知隆美尔回撤—前者在第1096高地上看到大量俘虏时误以为战斗已经结束,想当然地认为马塔鸠尔山也被攻克了。隆美尔此刻展现出处理上级命令的技巧,他先让多数士兵押送俘虏回撤,然后率领100人和6挺重机枪继续扑向马塔鸠尔山。这支小部队在途中轻松地俘虏了1200名意军,到11点40分,隆美尔已经站在马塔鸠尔山之巅尽情地欣赏壮美的景色了。

龙8国际app下载,  隆美尔最显著的特点是勇敢过人,意志坚强,善于随机应变和施展计谋。他在进攻中非常强调攻击速度。他认为,快速攻击能给敌方造成心理恐慌和混乱,从而能在乱中取胜。在入侵法国时,他所率领的装甲师的推进速度远远超过希特勒要求的速度,最先抵达英吉利海峡。他正是靠势不可挡的速度击碎了对手的心理防线,用高速追击来击毁对手的节节抵抗。

1944年正当德国陷入大溃败前夕,隆米尔被直接安排为了B集团军群司令,在那里他被要求守住无坚不摧的“大西洋壁垒”,然而由于盟军大轰炸造成的物资困乏,壁垒的无坚不摧仅仅停留在宣传语中。1944年6月6日在铺天盖地的炮火声中,盟军完成了诺曼底登陆,突破了德国的海岸防线,隆美尔也在7月17日视察前线时负伤。

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  其次,隆美尔还重视亲临一线指挥。他有一句有名的格言:“要想制订一个比战斗的第一天控制得更好更长久的作战计划是不可能的。”他经常率领参谋人员活跃在战斗最激烈的前线,以便准确掌握战场态势,根据战情需要,适时调整部署,做出比较符合实际的决定。同时,他的这种做法也极大地鼓舞了下级官兵们的斗志,从而赢得了他们的尊敬和信赖。

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约摄于1917年,“符腾堡”山地营的军官们在一起,右边最后一排右数第3人似为隆美尔

  另外,隆美尔还不拘泥于传统的作战样式,十分注重创新。他在《步兵攻击》一书中强调:“在这种战争中,步兵同装甲部队密切配合,能发挥出空前的动力和打击力量。”为了使这一理论付诸实践,他在担任装甲师师长后,充分重视学习和发展当时风靡德军的“闪击战”理论,把全师编成各种步坦协同样式进行反复演练。他充分重视学习和借鉴现代科技成果,创造出一套独具特色的步坦协同作战战术。在闪击法国和驰骋北非时,隆美尔的战术被丰富的实战战例证明是卓有成效的。

而在隆美尔负伤期间,由其好友卡尔·史多林、法肯豪森参与的推翻希特勒的7月20日政变失败。在希特勒随后的清算之中,隆美尔被查出知晓政变这件事,且并没有向上级反馈情报。此时已是惊弓之鸟的希特勒,想到自己亲手扶持的将军,对自己都有了“二心”,在给隆美尔的话中,他要求其自杀,否则在上军事法庭后会牵连家人。

相较于西线那种成千上万人送命,推进却不过几百米的战争形态,隆美尔与“符腾堡山地营”的史诗般一战无疑令人回肠荡气——50多个小时里,无论是高耸的山峰、无底的深谷和陡立的峭壁,还是对手的炮火和孤军深入的危险,都不能阻止隆美尔攻克高峰、摘取最高战功勋章的信念。他的始终不超过500人的部队摧毁了意军5个团,俘获了9000名敌军和81门大炮,而自身仅有6亡30伤。出其不意、快速灵活和牢牢掌握主动权无疑是隆美尔此战中的主要战术特征,摧毁敌军指挥体系和补给基地、瓦解对手的意志更是他追求的目标。他在《步兵进攻》一书中也曾总结出如下的经验教训:“部队休息时也要特别注意积极侦察”、“欺骗和分散对手的注意力有助于完成包围”、“指挥官必须决心坚定并能将意志强加于部队”、“虚张声势、勇猛、突袭和快速追击能带来轻松的胜利”、“善加利用突然的一时成功能带来更大的战果,即使这意味着拒不从命”、“为达到出其不意的目的,即便官兵已到身体极限也在所不惜”等等。

  隆美尔在作战指挥中也存在许多弱点。他最致命的一大弱点就是轻视战略。德国一位将军曾指出:“隆美尔根本不是一个伟大的战略家,他缺乏总参谋部所必需的那种训练,这使他经常陷入一种极为不利的境地。”他在作战中能够认真考虑当前战场所发生的一切,但却经常疏忽整个战略全局,独自行动。最明显的例子就是他在北非的指挥。隆美尔为了赢得战场上的胜利,把希特勒的指示完全抛在一边不顾,指挥自己的装甲军团一直推进到阿拉曼。终因战线过长和后勤补给陷入困境导致了在阿拉曼的战败。在从阿拉曼后撤时,隆美尔又过分强调保存兵力,不顾希特勒要他坚守现有阵地的命令,从埃及边境退到利比亚,接着又退到突尼斯。他甚至还向希特勒建议放弃非洲。他的这些做法完全脱离了希特勒的战略意图。这不能不说是一名高级指挥员所犯的重大错误。

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本文摘自《帝国骑士:第三帝国最高战功勋章获得者全传》2018修订版

  1891年11月15日,星期天中午。在德国南部符腾堡州海登海姆镇,一个普通的教师家庭迎来了第二个孩子——埃尔温·隆美尔,长辈们谁也未能预料到,这个新生儿日后能跻身于名垂青史的德军元帅之列。

同时考虑到德国宣传中隆美尔一直都是自己最坚挺的护卫,以及守护德国的勇士。希特勒在隆美尔死后决定给其国葬待遇,且不公开他身亡的真正原因,对外宣称因病去世。

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  隆美尔出身于书香门第。他的祖父曾当过中学校长。隆美尔的父亲老隆美尔起初只是一名普通教师,后升任中学校长。虽然教育在新崛起的德国备受重视,但无论如何,一个普通教师家庭是无法与达官贵族相提并论的。

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  老隆美尔相貌平平,脸部惟一的明显特征是胡须浓密。他那一头短发经常时髦地从中间分垂到两边,高耸的鼻梁上时时架着夹鼻眼镜,学究气很浓,看上去既严厉又略显迂腐。1886年,老隆美尔娶了年轻漂亮的海伦·尼·鲁斯小姐为妻。海伦出身于显赫世家,是符腾堡州权要冯·鲁斯州长的长女。

  婚后,这对新教徒过着平静的生活,倾心养育自己的三儿一女。老隆美尔并不热衷仕途,他丝毫也没指望借婚姻沾光。他醉心于教育孩子,经常弄些稀奇古怪的问题考问他们。有一次,隆美尔的哥哥卡尔曾为此气得差点要用椅子去砸他父亲。1913年,在一次小手术后不久,一家之长老隆美尔猝然去世了。海伦的言传身教使她赢得了儿女们的尊重,孩子们更加亲近自己的母亲。1940年,海伦在看到爱子晋升将军后才无疾而终。

  受家庭教育的熏陶,孩子们一个个长大成人了。老大卡尔为逃避期末考试,自愿入伍成为一名陆军侦察机领航员,一战中曾在土耳其战场身陷俘营。小妹妹海伦继承父亲衣钵,在中学教了一辈子书,终生未嫁。小弟弟杰哈德则一直梦想做个歌剧演唱家,并为此孜孜不倦地奋斗,直到1977年临终前仍在翘首期盼。

  幼年的隆美尔是一个温顺的孩子,很听母亲的话,长着一头灰发,皮肤白皙,小伙伴们戏称他为“白熊”。他说话总要经过一番考虑,讲得很慢,脾气很好,很讨人喜欢。父母把他们对大自然的热爱传给了孩子们。在上学之前,隆美尔和弟妹们常常整日在花园、野外以及树林中玩耍,他们的童年十分快乐。

  1900年,隆美尔考入德国南部城市阿伦的一所拉丁学校。对于习惯家乡生活的隆美尔来说,阿伦的学习显然不尽其意。他自己也觉得比同班学友落后。为了赶功课,他不得不加班加点,结果弄得食欲不振,加上夜里经常失眠,面色更加灰白。时间一长,隆美尔变得懒散起来,学习成绩也很差。但他绝非智力欠佳,只是对居于全班末席毫不介意罢了。

  一天,为刺激隆美尔,老校长许诺说:“如果隆美尔默书一字不差,我们就要请一个乐队到郊外去玩一天。”话音未落,隆美尔立即安坐下来,很快便交上一份连标点符号都一点不错的试卷。但校长却食言了,原来承诺的郊游化为了泡影。隆美尔又回到了与从前一样的无所谓之中。

  求学期间,隆美尔曾经体弱多病,迷惘不醒。他不喜欢书本,不偏爱游戏,即便是最吸引人的活动,也很少问津,更谈不上对体育感兴趣。那么,隆美尔赖以成名的军旅生涯中所表现的强健体魄缘何而来呢?原来,10岁那年,隆美尔突然变得活跃起来。为了强壮体力,他开始自觉地加强锻炼,慢慢喜欢上了打网球、骑自行车、溜冰、登山等运动。

  在智力上,他从父辈继承来的数学天赋开始显露,学业和考试成绩也逐渐变得十分出色。1908年秋,隆美尔转到格蒙堡皇家现代中学五年级就读,他对数学和自然科学特别感兴趣。一年后升上六年级,这成了隆美尔入伍前的最高学历。与德国其他著名将领相比,这确实太低了,隆美尔自己有时也自惭形秽,但这又反过来刺激他珍惜一切机会,奋发向上,更加努力地学习。

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